有一种课堂，叫“碑石课堂”(2)
时间：2019-01-29 18:01:28 来源：[db:来源] 编辑：[db:作者] 点击：
发布于中国政法大学法律古籍整理研究所微信公众号2017年12月4日的第四期“碑石课堂”上的《足迹:访碑探古时地记(2014-2017)》中说道:
四年,1460个日子,有五分之一的时间,我们不是在访古,就是在去探古访碑的路上。
四年间,我们有效的访碑天数为225天,如果加上往返路程所耗时间,当不少于300天,其中师生同行者有91天。
四年间,我们一同走过的地方,既有国宝汇萃、碑石累累的博物馆、碑林,也有舟车罕至的荒野山林。师生们的共同经历,那一点一滴的苦与乐,无论是被拒之门外的尴尬、寻而不得的失落、酷暑严寒中的凝望,还是苦口婆心的成功、不期而遇的惊喜、徜徉碑林的酣畅,换来的是海量的第一手资料,也锻造了我们更为“通达”的平常心。
寻觅碑石,解读碑石,已成为我们生活的一部分。四年,无数次的“一眼千年”,使我们对法律碑刻的真实面貌,有了真切的认知。而讲述它们往事今生,需要更多的四年时光。
对李雪梅和她的学生们而言,每一次访碑探古之旅,都是充盈着艰辛和快乐,这甚至成为她们“碑石课堂”的招牌活动。她带学生访碑调查的内容包括:碑石原立地点、移动情况、现存地点;关联碑刻状况;碑石尺寸、形制;碑身(包括碑阳、碑阴及碑侧)文字;碑额、碑衔、题款、署名、纪时、书体、符号、印押、界格、平阙;字迹可识别程度;碑文著录研究情况;周围居民对碑石的熟悉、认可度;等等。出行所必备工具包括相机,电池,纸笔,卷尺,拓碑工具,水、干粮。
对于所见所藏,无论是珍藏于博物馆的名碑佳石,还是散落荒野的残简断篇,她们无不深怀敬意,珍惜爱护。正是基于历代遗存的为数庞大的碑石铭刻,让当代人有幸看到中国古代法制传承的别样风景。
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2017年4月25日,全国首个法律碑刻拓片的专题展,“碑石逸韵——古代法律碑刻拓片展”在中国政法大学昌平校区拉开帷幕。
此次展出的法律碑刻拓片均由李雪梅教授提供。受制于展示空间,也因是首次尝试,特精选了自汉以来主要朝代的近30种拓片和刻石,以大体反映中国古代法律碑刻的源远流长和形式特征。此次展品的特殊性在于,其中14种为师生亲手摹拓,有些具有重要研究价值的碑文系首次公开。
问及为什么要去习拓,李雪梅回答:我们是“被逼上梁山”。因为各种法律碑、公文碑拓片,由于它们缺乏艺术价值和重大历史价值,没有形成稳定的市场,没有购买渠道;而各大图书馆收藏的碑拓,想一睹真容难于上青天;拍照复制拓片手续烦琐,价格高昂;而我们所看到的碑刻文献整理成果,缺漏错讹比比皆是,需根据原碑、原拓进行校核。这逼得我们自力更生,建立我们自己的资料系统。4年多时间,我们搜集了数百份历代法律碑拓,其中约一半为师生亲自摹拓。每一张拓片都凝聚着师生汗水辛劳,都无比珍贵。
当时展出的不过是她们藏品的二十分之一。但就是这样一个小规模的展览,仍是独一无二的,这是有史以来首次以法律碑刻为主题的公开展览。
与拓片展匹配的背景展区,是对“碑石课堂”的图文介绍。自2014年以来,李雪梅教授组织中国政法大学石刻法律文献研读班的师生,十数次深入古迹遗址、田野荒丘,对重要法律碑石,以拍摄、绘图、摹拓等方式,建立起完备的第一手史料系统。非专业的“拓工”师生,冒酷暑严寒,忍风沙雾霾,感碑石冷暖。日复一日与碑石摩挲,培养了师生们脚踏实地的作风和审读碑石的独到视野。每每专注于碑石,便是采纳地气、忘却浮华的静好时光。
在访碑师生的眼里,每一通碑石,都承载着立碑者的法律诉求。在漫长的历史中,一通法律碑刻或许微不足道,当它们以拓片、照片等立体的方式积少成多,所凝聚的,便是耐人寻味的法制传统。
持续15天的展览大获成功,“碑石课堂”也声名鹊起,人民网、光明网、法制网和《法制日报》都作了相关报道。
